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為規(guī)范和加強學?！捌囘\用與維修”專業(yè)學生的實習工作，提高技術技能人才培養(yǎng)質量，增強學生的社會責任感和創(chuàng)新精神，達到理論知識和實踐能力的統(tǒng)一，學校組織“汽車運用與維修”專業(yè)學生李文濤赴上海馳修門店開展實習活動。這也是貫徹落實教育部等五部門《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》中，職業(yè)學校學生按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案，安排到企業(yè)單位進行專業(yè)技術培養(yǎng)的實踐性教育教學活動（認識實習、跟崗實習和頂崗實習）其中的一種形式。
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